針對有設計熱情但經驗不足，對實驗性住宅設計接觸少或者希望繼續探索的學生，尤其也適合希望在概念設計，也建筑造型設計等方面需要再次提高的年輕設計師。該設計項目接近真題設計，最后的成果提交也按照真題效果來進行。 1、要求課前準備：課前準備1-3小時，邏輯清晰的課程，很容易順應學生思維進入大腦，加深印象，提高教學效率，同時便隨點幽默小趣，緩解大腦疲勞。 2、主要進行一草二草的多次深入設計。（根據學生情況可以選擇是否有必要出完整排版和正圖）； 3.要求學生最后必須交最終稿，優秀作品推薦到設計群網進行進一步討論提高，以及增加影響力。 (為了提升大家國際化視野，讓報名本教學模塊的同學們得到更好的學習效果，老師現為本次報他課的同學增加國際建筑設計教育互動模式內容，因此本教學模塊增加一個課時，現共設5個課時。）

項目講解，功能分析、案例講解；設計課題講解、案例分析、布置作業；

案例分析點評，以及初步的作業平面設計點評

課題項目造型設計，立面設計以及空間分析；每周的交流時間交圖、提問、答疑；中期點評。

二草確定方案，平面立面，剖面，以及總平面，排版準備最后的交稿出圖，版面設計以及分析；

最后交圖，最終點評，出成績，以及推薦到網站進行評論，學生老師交流，完成師生互評，結束。